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校園廣播系統的一般特點
1、單纜傳輸，利用現有的一根閉路電視線，實現所有信號的傳輸和自動化管理控制 2.獨有的任意分區功能，可實現多個區域的獨立控制和任意組合。 3、各點可獨立尋址，可實現點對點進行控制，控制任意年級或任意班級音箱的頻道，并可獨立開關或全開全關。 4、系統容量無限大：接收設備不受數量的限制，可以隨意增加。 5、可以利用本系統來實現校園燈光的自動管理的需要，以實現定時開關校園燈光。 6、強大的頻道管理：用戶可根據實際現多
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工廠背景音樂 廣播尋呼 上下班鈴聲解決方案
一、應用 1、合適的背景音樂的播放，對舒緩調節緊張忙碌的工作情緒的作用越來越明顯。 2、寫字樓、餐廳等場所的天花喇叭不僅是在特殊情況下播放消防報警信號。 3、機關、學校等單位普遍使用輕快或柔和的音樂信號取代傳統的使人煩躁的高分貝的“叮叮叮零零零”的刺耳的電鈴聲。 4、工廠前臺的一套話筒全廠分區呼叫、講話、通知，可提高全廠辦事效率，尤其是當電話分機占線忙碌狀態，或因工廠車間機器響聲無法聽到移動電話鈴響的時候。
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功放與音箱的配接技術
在設計、安裝一套音響系統時，總會遇到功放與音箱的配接問題。在音色方面，最終應使整套器材還原音色呈中性，這僅是從藝術方面考慮。從技術方面考慮，功放與音箱配接的要素有： 功率匹配 為了達到高保真聆聽的要求，額定功率應根據最佳聆聽聲壓來確定。我們都有這樣的體會：音量小時、聲音無力、單薄、動態出不來，無光澤、低頻顯著缺少、豐滿度差，聲音好像縮在里面出不來；音量合適時，聲音自然、清晰、圓潤、柔和豐滿、有力、動
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擴聲系統的調節--音頻處理器的整體運用及其對音樂的綜合處理
一、頻率 （1）頻率響應和聽感的相關聯系。可以將整個聲頻段大致分為四段，即高頻段（4000~16000hz）、中高頻段（500~4000hz）、中低頻段（160~500hz）和低頻段（150hz以下）。 低頻段是聲音的基礎部分，這部分決定了聲音的豐滿度，低頻不足時聲音顯得單薄，低頻過強時聲音發悶、混濁，低頻適中時聲音渾厚、豐滿。 60hz以下的頻段，人的感覺比聽覺靈敏，聲壓級大時能感覺到內臟的振感，80hz附近聽覺和感覺達到平衡。 中低頻段是聲音的結構部分，影
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擴聲系統的調節--幾種音頻處理器的正確使用及系統開啟
一、激勵器的正確使用 （1）激勵器在系統中的位置，通常激勵器接在功率放大器之前，如有電子分頻器，則接在電子分頻器之前，在歌舞廳中，激勵器可以作為一種效果器，接在調音臺的效果輸出和返回之間，例如回聲送出和回聲返回之間，也可以與混響器串起來。 （2）激勵器的調節，激勵器的調節沒有明確的參數指標，主要靠主觀聽感來調節，可調節部分大致是：激勵電平、調諧頻率和混合比例，激勵電瓶不能太高，調得太高了，在提取節目包
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擴聲系統中減少產生嘯叫的措施
為了抑制嘯叫的產生，需要做不少工作，首先是在建筑聲學設計上考慮這方面的工作，通常情況下不由擴聲系統設計人員決定，例如將建筑設計成什么樣的尺寸，什么樣的形狀，內部裝修如何設計等，一般在擴聲系統招標前已基本確定了，你面對的往往是一個已經完工的建筑，或者建筑結構已經完工，只是正在準備裝修。并且裝修方案也已確定，因為大多數業主并不了解建筑物的形狀、尺寸、裝修會影響將來的擴聲效果，所以在最初很少考慮建筑聲
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擴聲過程中嘯叫的產生機理和抑制方法
音響擴聲中的嘯叫是最讓人頭疼的，也是經常碰到的，同時也是比較難解決的問題，為了抑制嘯叫，我們必須先了解形成嘯叫的原因，只有了解了嘯叫形成的原因才能對癥下藥，采取合理的措施抑制嘯叫。 一、嘯叫形成機理 嘯叫實際上是擴聲系統由于存在正反饋而產生的振蕩，這里的正反饋是擴聲系統的聲回授，按照振蕩形成的原理，一個系統只有在滿足下述兩個條件時才能形成振蕩，及振幅平衡條件和相位平衡條件。對于一個系統來說，所謂振
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關于壓線器和均衡器在系統中的先后位置問題
（一）關于壓線器和均衡器在系統中的先后位置問題 目前在圈內有兩種說法，一種認為壓線器應該在前面，另一種認為均衡器應該在前面，對于這個問題我們首先要了解這兩種設備處理信號的原理，壓限器是從時域的角度來處理信號的，均衡器是從頻域的角度來處理信號的，所謂時域角度是指討論的是幅度和時間的關系，用坐標圖來說，縱坐標為幅度坐標，橫坐標為時間坐標，圖9-33中左邊的4幅圖都表示幅度與時間的關系，屬于從時域角度來觀察問
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公共廣播、背景音樂設計
公共廣播列如飛機場的候機大廳，火車站的候車大廳，長途汽車站的候車大廳，客運輪船的候船大廳等廣播要求有足夠的音量，語言清晰，可懂度高，但是這些場合往往是容積大，反射強，混響時間長，回聲明顯，要達到語言清晰度高，可懂度高還是有一定難度的，由于從音控室到廣播音箱的距離一般比較遠，所以一般采用定壓單聲道的方式，對于高度不是特別高的大廳，可以采用吸頂揚聲器供聲，這種方式供聲聲場均勻，直達聲場比較強，對提高
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